Η ΠΕΜΠΤΗ ΤΑΞΗ ΣΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΛΕΥΚΟ ΠΥΡΓΟ

byzantine-museum-thessaloniki1-1024x530

Η Πέμπτη τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού και τον Λευκό Πύργο στη Θεσσαλονίκη στις 24/05/2022. Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού Το πολυβραβευμένο μουσείο της Θεσσαλονίκης είναι το σημαντικότερο μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού στον κόσμο. Έργο του αρχιτέκτονα Κυριάκου Κρόκκου. Σχεδιασμένο εξαιρετικά με μοναδικά εκθέματα της Παλαιοχριστιανικής , Βυζαντινής , …

Continue reading

ΧΟΠΑ ήρωες

ΧΟΠΑ

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων για τα ανθρώπινα δικαιώματα, η τετάρτη τάξη ασχολήθηκε συγκεκριμένα με το δικαίωμα των ανθρώπων στην υγεία και δούλεψε το πρόγραμμα των ΧΟΠΑ ηρώων. Είναι ένα πρόγραμμα που ενημερώνει τα παιδιά για τα εγκεφαλικά επεισόδια και τα εκπαιδεύει στο να αναγνωρίζουν τα σημάδιά τους έτσι ώστε …

Continue reading

Τουρνουά σκακιού 2022

1

Το πρώτο τουρνουά σκακιού του σχολείου μας πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία! Εμπνευστής και συντονιστής ο κ.Τζάγκας Κωνσταντίνος. Στο τουρνουά πήραν μέρος μαθητές και μαθήτριες από την τρίτη έως την έκτη τάξη, που έδωσαν “σκληρές” μάχες πάνω στις σκακιέρες! Τα παιδιά αγωνίστηκαν ανά τάξη κι έτσι είχαμε τέσσερις νικητές/τριες: Γιώργος Π. …

Continue reading

Διδακτική επίσκεψη στη Βεργίνα

PHILLIP

Την Παρασκευή 27 Μαΐου οι μαθητές/τριες της Δ’ και Στ’ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν τον αρχαιολογικό χώρο της Βεργίνας και συγκεκριμένα το μουσείο των Βασιλικών Τάφων Αιγών.  Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στο χώρο υπό την καθοδήγηση ξεναγών, χρησιμοποιώντας τον ανάλογο εξοπλισμό (ακουστικά). Όλα τα εντυπωσιακά ευρήματα βρίσκονται μέσα στο μουσείο, το …

Continue reading

Σχολικοί αγώνες 2022

sports

Με μεγάλη επιτυχία ολοκληρώθηκαν και φέτος οι σχολικές αθλοπαιδιές των δημοτικών σχολείων του νομού μας. Οι αγώνες με σύνθημα “Επιτέλους παίζω και αθλούμαι” στοχεύουν στη χαρά της συμμετοχής και στη βιωματική προώθηση της δια βίου άθλησης, του φίλαθλου πνεύματος και του σεβασμού του αντιπάλου. Το σχολείο μας πήρε μέρος στους αγώνες ποδοσφαίρου, …

Continue reading